ICA FORMACIÓN presenta el curso:

Monitor de comedores escolares

Doble titulación: Monitor de comedores escolares + Manipulador de alimentos

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Completa el siguiente examen, selecciona una respuesta para cada pregunta, una vez superado el test podrás proporcionarnos tus datos personales para emitir el certificado.

  • 1 - Los pilares básicos en la intervención de un responsable de comedor son:
  • Reto, Libertad y respeto
  • Afecto, Control, Éxito.
  • Ambas son correctas.
  • Ambas son falsas.
  • 2 - El contrato conductual:
  • Es una técnica que se utiliza para asegurar que el niño quiere cambiar o adquirir una determinada conducta.
  • Es una técnica que consiste en que los alumnos van acumulando refuerzos simbólicos cada vez que el niño realiza una conducta adecuada.
  • Consiste en que una conducta producida por el niño es seguida por la eliminación de un refuerzo que estaba siendo desagradable para el niño. lo que hace que este tienda a repetir nuevamente la conducta para conseguir de nuevo ese estímulo o refuerzo.
  • Ninguna es correcta.
  • 3 - Los alimentos plásticos o reparadores son:
  • Las frutas
  • Los cereales
  • La leche y carnes
  • Ninguna es correcta
  • 4 - El dolor abdominal, la distensión el el abdomen, flatulencias, diarreas y pérdida de peso con malnutrición general son síntomas de:
  • Anorexia nerviosa
  • Bulimia nerviosa
  • Intolerancia a la lactosa
  • Ninguna es correcta
  • 5 - El refuerzo negativo:
  • Es una técnica que se utiliza para asegurar que el niño quiere cambiar o adquirir una determinada conducta.
  • Es una técnica que consiste en que los alumnos van acumulando refuerzos simbólicos cada vez que el niño realiza una conducta adecuada.
  • Consiste en que una conducta producida por el niño es seguida por la eliminación de un refuerzo que estaba siendo desagradable para el niño. lo que hace que este tienda a repetir nuevamente la conducta para conseguir de nuevo ese estímulo o refuerzo.
  • Ninguna es correcta.
  • 6 - Los monitores de comedores escolares
  • Son profesionales que atienden y supervisan a los escolares en el tiempo de comerdor y recreo escolar.
  • Les facilitan la creación y el desarrollo de hábitos y actitudes favorables a la salud, higiene, participación y convivencia.
  • Fomentan el desarrollo de una correcta conducta alimentaria.
  • Todas son correctas.
  • 7 - La pérdida temporal de conciencia que se produce cuando el cerebro no recibe suficiente sangre:
  • Desvanecimiento
  • Malestar general
  • Hemorragia
  • Ninguna es correcta
  • 8 - Las siglas P.A.S.:
  • Proteger, alertar y socorrer.
  • Proteger, asistir y socorrer.
  • Prevenir, asistir y socorrer
  • Prevenir, alertar y socorrer.
  • 9 - En cuanto a las hemorragias:
  • Puede ser arterial, es decir salida de sangre continua y oscura
  • Venosa, es decir, se reconoce porque a perfusión rítmica de los latidos del corazón va saliendo la sangre y es roja y brillante
  • Capilar, la hemorragia suele ser más pequeña
  • Todas son correctas
  • 10 - Los principales riesgos a los que se pueden enfrentar los monitores escolares son:
  • Caídas al mismo y distinto nivel
  • Carga física y mental
  • Síndorme de burnout
  • Todas son correctas
  • 11 - Las hemorragias nasales pueden deberse a:
  • Hurgarse la nariz
  • Sonarse demasiado fuerte
  • Lesiones en la nariz
  • Todas son correctas
  • 12 - Un monitor escolar debe tener la siguiente cualidad:
  • Irresponsabilidad
  • No es necesario saber comunicarse
  • Empatía
  • Todas son correctas
  • 13 - Los niños de 3 a 6 años:
  • Aprenden a través de los modelos
  • Comienzan a ser reflexivos
  • Le otorgan una gran importancia a la imagen personal
  • Todas son correctas
  • 14 - Los niños a partir de 13 años:
  • Son capaces de coordinar ideas y la información que va llegando a su entorno.
  • Presentan iniciativa propia para realizar actividades.
  • Presentan una total dependencia de sus cuidadores.
  • Le otorgan gran importancia a la imagen personal.
  • 15 - Las conductas inadaptadas que se dan entre los niños son:
  • Retaimiento social
  • Conductas pasivas
  • Exclusion y aislamiento
  • Todas son correctas
  • 16 - Los alimentos energéticos:
  • Contienen mayor cantidad de carbohidratos y grasas.
  • contiene mayor cantidad de vitaminas y minerales.
  • Contienen mayor cantidad de proteínas.
  • Ninguan es correcta
  • 17 - Se recomienda ingerir:
  • 2 o 3 raciones de cereales al día.
  • 2-5 raciones de frutas, verduras y hortalizas al día.
  • 3-4 racines a la semana de carne.
  • Todas son correctas.
  • 18 - Los factores que intervienen en el desarrollo de la obesidad son:
  • Idea de que el niño sano es igual a gordo
  • Actividades deportivas
  • Ingesta calórica excesiva
  • A y C son correctas
  • 19 - La economía de fichas:
  • Es una técnica que se utiliza para asegurar que el niño quiere cambiar o adquirir una determinada conducta
  • Es una técnica que consiste en que los alumnos van acumulando refuerzos simbólicos cada vez que el niño realiza una conducta adecuada
  • Conssite en que una conducta producida por el niño es seguida por la eliminación de un refuerzo que estaba siendo desagradable para el niño. lo que hace que este tienda a repetir nuevamente la conducta para conseguir de nuevo ese estímulo o refuerzo
  • Ninguna es correcta
  • 20 - Los celíacos:
  • Intolerancia permanente al gluten
  • Es hereditario
  • Ambas son correctas
  • Ninguna es correcta


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